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“Enseignés dans le respect de l’individu, tant moral que physique, les Arts du Cirque permettent un développement personnel important.”
A travers mon expérience et mes formations
(Diplôme d'état de professeur de cirque, BIAC, BAFA, Initiatrice Fédérale de Gymnastique, PSC1)
je pense que les Arts du Cirque reposent sur trois aspects :
Artistique
Les Arts du Cirque sont avant tout un Art ; il n’y a pas de compétition, ils permettent de développer l’estime de soi, la maîtrise des émotions, la créativité, le lâcher prise
Éducatif
Les Arts du Cirque sont basés sur l’échange entre individus, ils développent et enrichissent l’esprit collectif, la sociabilité, le respect, la confiance en l’autre, l’entraide et la générosité
Corporel
Les Arts du cirque amènent l’individu à développer la motricité fine : Proprioception, visio motricité, dissociation de mouvement, perception du corps dans l’espace
De plus, le développement de « projet-personnel » permet de travailler sur le goût de l’effort, la concentration, l’attention, l’autodiscipline
Suite à cette réflexion pédagogique, je vous propose d’aborder les Arts du Cirque de façon ludique à travers des ateliers tout public, de découverte et d’initiation aux différentes disciplines :
Jonglerie: foulard, balle, anneau, assiette chinoise, diabolo, bâton du diable
Équilibre sur objet : pédalette, rola-bola, monocycle, boule
Acrobatie et porté acrobatique : acrobatie au sol, mini et grand trampoline, porté, pyramide
Acrobatie aérienne : trapèze, tissu, cerceau
Expression : mouvement, jeux d’expression, appréhension de l’espace scénique
A travers mon expérience et mes formations
(Diplôme d'état de professeur de cirque, BIAC, BAFA, Initiatrice Fédérale de Gymnastique, PSC1)
je pense que les Arts du Cirque reposent sur trois aspects :
Artistique
Les Arts du Cirque sont avant tout un Art ; il n’y a pas de compétition, ils permettent de développer l’estime de soi, la maîtrise des émotions, la créativité, le lâcher prise
Éducatif
Les Arts du Cirque sont basés sur l’échange entre individus, ils développent et enrichissent l’esprit collectif, la sociabilité, le respect, la confiance en l’autre, l’entraide et la générosité
Corporel
Les Arts du cirque amènent l’individu à développer la motricité fine : Proprioception, visio motricité, dissociation de mouvement, perception du corps dans l’espace
De plus, le développement de « projet-personnel » permet de travailler sur le goût de l’effort, la concentration, l’attention, l’autodiscipline
Suite à cette réflexion pédagogique, je vous propose d’aborder les Arts du Cirque de façon ludique à travers des ateliers tout public, de découverte et d’initiation aux différentes disciplines :
Jonglerie: foulard, balle, anneau, assiette chinoise, diabolo, bâton du diable
Équilibre sur objet : pédalette, rola-bola, monocycle, boule
Acrobatie et porté acrobatique : acrobatie au sol, mini et grand trampoline, porté, pyramide
Acrobatie aérienne : trapèze, tissu, cerceau
Expression : mouvement, jeux d’expression, appréhension de l’espace scénique
| projet_pédagogique_atelier_arts_du_cirque.pdf |
